Os valores de pagamento para cada trabalhador variam de acordo com a quantidade de dias trabalhados durante o ano-base 2021

Nesta quinta-feira, dia 15 de junho, a CAIXA realizará o pagamento de 3 bilhões e setecentos milhões de reais do Abono Salarial 2023. Os valores são referentes ao ano-base 2021 e contemplam os trabalhadores nascidos nos meses de setembro e outubro.

O direito ao Abono Salarial é garantido aos trabalhadores inscritos no PIS/PASEP há pelo menos cinco anos, e que tenham trabalhado formalmente por pelo menos 30 dias em 2021 com rendimento médio de até dois salários-mínimos.

Recebem o Abono Salarial na CAIXA os trabalhadores vinculados a entidades e empresas privadas. As pessoas que trabalham no setor público possuem inscrição PASEP e recebem o benefício no Banco do Brasil.

O crédito será realizado na conta corrente, poupança da CAIXA ou por meio da Poupança Social Digital movimentada no CAIXA Tem.

Caso não seja possível a abertura da conta digital, o saque do benefício pode ser realizado com o Cartão Social e senha nos terminais de autoatendimento, unidades lotéricas, correspondentes CAIXA Aqui ou nas agências da CAIXA.

Os valores de pagamento para cada trabalhador variam de acordo com a quantidade de dias trabalhados durante o ano-base 2021.

Outras informações sobre o Abono Salarial estão disponíveis no site da CAIXA.

Fonte: Brasil 61

As sessões de poker online podem ser uma experiênciaassustadora para jogadores iniciantes, pois é preciso considerar muitas opções e estratégias para se destacar no jogo. Mas com o conhecimento e a prática adequados, você pode se tornar um especialista rapidamente!

O segredo é evitar os erros comuns que os iniciantes cometemao jogar pôquer on-line. Este artigo discutirá as armadilhas comuns que os iniciantes costumam cometer e sugerirá dicas de prevenção. Essas sugestões podem ajudá-lo a aprimorar suas habilidades de pôquer e a ficar à frente do jogo on-line.

1. Conheça seus adversários estudando seus estilos de jogo

Compreender os estilos de jogo de seus adversários pode ser inestimável em qualquer ambiente competitivo. Ao observar as táticas, os pontos fortes e os pontos fracos deles, você pode desenvolver uma vantagem estratégica que pode fazer toda a diferença nos resultados. Ler os estilos de jogo de seusadversários requer uma abordagem disciplinada, começandocom anotações meticulosas durante o jogo, examinando desempenhos anteriores e analisando padrões emergentes. Ao fazer isso, você pode identificar os métodos de ataque mais eficazes, antecipar os contragolpes e ajustar sua abordagem conforme apropriado. Esse nível de preparação exige esforço, mas pode compensar significativamente, levando a mais vitóriase a uma compreensão mais sólida de suas habilidades.

2. Não tenha medo de desistir quando receber umamão ruim

Saber quando desistir é uma habilidade importante que todo jogador de pôquer deve ter. Pode ser tentador permanecer em uma mão mesmo quando as cartas não estão a seu favor, esperando que a sorte vire em sua direção. No entanto, os jogadores experientes sabem que é preciso um certo nível de coragem para desistir e se afastar de uma mão ruim. A desistência é um movimento calculado que pode evitar que vocêperca mais fichas do que o necessário. Trata-se de gerenciar o risco e maximizar o valor, reconhecendo quando cortar suas perdas e passar para a próxima mão. Portanto, da próxima vezque você receber um conjunto de cartas fraco, não tenha medo de desistir – pode ser a jogada mais inteligente que você fará durante todo o jogo.

3. Gerencie sua banca com sabedoria e estabeleça limites para o quanto você pode apostar

Ao jogar um jogo de pôquer Texas Hold’em, gerenciar sua banca é crucial para seu sucesso. É importante lembrar que essas fichas de pôquer representam dinheiro real e podem desaparecer rapidamente se você não for cuidadoso. Estabelecer limites de apostas é uma maneira inteligente de manter seus gastos sob controle, evitando que você perca mais do que pode pagar. Uma boa regra geral é apostar de cinco a dez por cento de sua banca em uma única mão. Lembre-se de que jogar com inteligência e usar estratégia sempre será melhor do que correr riscos desnecessários. Ao administrar seu bankroll com sabedoria e estabelecer limites, você poderá continuar jogando o jogo que adora por mais tempo e aumentar suas chances de sair vitorioso.

4. Evite blefar com muita frequência, especialmentese você for novo no pôquer

Embora blefar para chegar à vitória possa ser tentador, essatécnica deve ser usada com moderação quando estiver jogando contra veteranos experientes. O blefe requer confiança e habilidade, e o uso excessivo pode levar à perda de credibilidade na mesa de pôquer. Em vez disso, seria melhor priorizar o desenvolvimento de sua compreensão do jogo e a leitura dos estilos de jogo de seus oponentes. Concentrar-se nesses hábitos e optar por apostas calculadas em vez de blefar permitirá que você tome decisões mais seguras e informadas e aumentará suas chances de sucesso a longo prazo. O pôquer é um jogo de estratégia, paciência e persistência, portanto, não tenha pressa e aprenda o básico antes de tentar jogadas ousadas.

5. Conheça suas probabilidades e entenda as probabilidades do pote

Como o pôquer é um jogo de estratégia, uma tática que podeaumentar suas chances de sucesso é conhecer suas probabilidades. Conhecer a probabilidade de uma determinada carta ser retirada pode ajudá-lo a tomar decisões informadas sobre como jogar melhor sua mão. Além disso, conhecer as probabilidades do pote – a relação entre o tamanho atual do potee o custo de um call contemplado – pode ajudá-lo a determinar se vale a pena ou não fazer uma aposta específica.

Adquirir a habilidade de calcular as probabilidades de uma mão leva tempo para ser dominada. Jogar jogos de pôquer gratuitos on-line pode ajudá-lo a se familiarizar com o cálculo e a estimativa das probabilidades sem arriscar dinheiro real. Ao compreender suas probabilidades e as probabilidades do pote, você pode abordar cada mão de pôquer com confiança e tomar decisões informadas que aumentam suas chances de sair vitorioso.

Conclusão

O pôquer é um jogo de estratégia que exige dedicação e práticapara ser dominado. Conhecer suas probabilidades e entender as probabilidades do pote são habilidades essenciais para qualquer jogador de pôquer que queira aumentar suas chances de sucesso. Além disso, administrar sua banca com sabedoria, estabelecer limites para o quanto você pode apostar, desistir quando necessário e evitar blefar com muita frequência são elementos cruciais que você deve considerar para se tornar um jogador de pôquer eficaz. Essas dicas podem ajudá-lo a evitar erros e melhorar seu jogo na próxima vez que se sentar à mesa. Joguena GGPoker, a maior sala de pôquer do mundo, hoje mesmo!

A proposta de reajuste do piso dos professores apresentada pelo Governo foi rejeitada pelas comissões de Educação e Finanças da Alepe nesta quarta (14). Nos dois colegiados, os parlamentares argumentaram que o reajuste previsto no Projeto de Lei Complementar (PLC) nº 712/2023, ao não contemplar a categoria como um todo, quebra a  isonomia dentro da carreira dos docentes estaduais.

Com a rejeição em duas comissões temáticas, o PL 712/2023 pode ser arquivado sem mesmo ser votado no Plenário, conforme prevê o artigo nº 250 do  Regimento da Alepe. Para impedir que o arquivamento ocorra, é preciso que pelo menos 10 deputados assinem um pedido pela continuidade da tramitação do projeto, que ainda terá que ser submetida a votação no Plenário.

O PLC 712/2023 prevê um reajuste de 14,95% no piso dos professores da rede estadual, válido tanto para docentes do quadro permanente como para os contratados por tempo determinado.

Em audiência pública realizada no dia 22/05, o Sindicato dos Profissionais da Educação de Pernambuco (Sintepe) argumentou que a proposta contempla apenas 32% da categoria. Assim, segundo o Sindicato, ficariam sem reajuste mais de 53 mil profissionais da Educação, entre professores efetivos, aposentados, administrativos e analistas

Comissão de Educação

Na principal comissão de mérito, Educação, o projeto foi rejeitado por unanimidade de votos. Autor do parecer contrário à proposta no colegiado, o deputado João Paulo (PT) argumentou que o PLC 712 “quebra o plano de cargos e carreira dos trabalhadores na educação, nivelando toda a categoria pelo piso salarial”.

O petista também ressaltou que a proposta do Governo foi rejeitada em assembleia do Sintepe, que teve a presença de mais de 4 mil sindicalizados. A posição de João Paulo foi apoiada na reunião também por Romero Albuquerque (União), Dani Portela (PSOL) e Rosa Amorim (PT).

João Paulo registrou que tanto ele quanto o Sintepe estiveram reunidos com o Governo até a manhã de ontem (13), buscando alguma mudança que possa trazer o reajuste para o restante da categoria.

“Nessas reuniões, o secretário da Fazenda colocou a impossibilidade de sinalizar com qualquer tipo de proposta, por conta de uma ameaça de comprometimento em relação aos limites da Lei de Responsabilidade Fiscal”, declarou João Paulo.

De acordo com a posição da Secretaria da Fazenda (Sefaz), registrada no parecer de João Paulo, a despesa com a folha de pagamento cresceu 19% e a receita caiu 2,1%, o que deixaria o Estado numa situação delicada se efetivar um reajuste para além do piso.

Presidente do colegiado de Educação, Waldemar Borges (PSB), cobrou que Poder Executivo tenha “bom senso e disposição de negociar”. “O Governo tem dito que a mesa de negociação com os professores continua aberta, mas é preciso que ela seja eficaz, que efetivamente ofereça algo a mais do que o projeto trouxe”, observou.

Finanças

Na Comissão de Finanças, ao apresentar parecer contrário ao PLC 712, o relator, deputado Antonio Coelho (União) sustentou que “o projeto, da forma como foi proposto, não atende ao interesse público” por não garantir isonomia entre os profissionais da educação. Ele ainda afirmou que a Constituição estadual não permite aumento de despesa nos projetos de iniciativa privativa do Governo, portanto, faz-se necessária a apresentação de outro projeto de lei.

“Não podemos ter uma Educação de qualidade sem a valorização dos profissionais da rede pública de ensino. E o projeto deixava dezenas de milhares de fora do reajuste salarial”, argumentou. O entendimento foi acompanhado pelos deputados Coronel Alberto Feitosa (PL), Diogo Moraes (PSB), Sileno Guedes (PSB) e Luciano Duque (Solidariedade).

Outros três deputados votaram a favor do projeto do Governo e contra o parecer do relator. Renato Antunes (PL) questionou que a ampliação dos beneficiados pelo reajuste pode resultar na redução do percentual global oferecido à categoria, mas pontuou que o mérito do projeto fica a cargo da Comissão de Educação. Além dele, Claudiano Martins Filho (PP) e Kaio Maniçoba (PP) votaram com o Governo.

O ministro Alexandre de Moraes, do Supremo Tribunal Federal (STF), determinou, nesta quarta-feira (14), o bloqueio de cinco perfis nas redes sociais do influenciador Bruno Monteiro Aiub, conhecido como Monark.

A ordem deve ser cumprida por Discord, Meta, Rumble, Telegram e Twitter em até duas horas, sob pena de multa diária de R$ 100 mil. As plataformas também deverão preservar o conteúdo de postagens.

Em sua decisão, Moraes disse que Monark divulgou “notícias fraudulentas” sobre a atuação do STF e do Tribunal Superior Eleitoral (TSE).

Moraes já havia determinado o bloqueio de perfis do influenciador, mas disse que ele criou novas contas.

“Entretanto, em novo canal criado na plataforma Rumble (https://rumble.com/c/Monarkx), que já conta com 287 mil seguidores, BRUNO MONTEIRO AIUB, conforme relatado pela AEED/TSE, voltou a divulgar notícias fraudulentas acerca da atuação desta SUPREMA CORTE e do TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL”, diz o texto da determinação.

O magistrado ainda determinou que Monark se abstenha de divulgar fake news sobre o STF e o TSE. A multa ao influenciador em caso de descumprimento é de R$ 10 mil por dia.

“Determino, ainda, a imposição de medida cautelar em face de BRUNO MONTEIRO AIUB, consistente na abstenção de publicação, promoção, replicação e compartilhamento das notícias fraudulentas (fake news) objeto da presente decisão”, acrescentou.

Fonte: CNN

O encontro foi resultado do entendimento entre Executivo e Legislativo

Numa iniciativa inédita de aproximação institucional entre os chefes de gabinete dos deputados e os das secretarias executivas do governo do Estado, a Assembleia Legislativa de Pernambuco (Alepe) promoveu nesta quarta-feira (14) uma ampla reunião com o objetivo de estreitar a relação entre Legislativo e Executivo e, principalmente, destravar possíveis ‘gargalos’ às demandas de ambos os poderes, dando mais celeridade aos projetos voltados para a população pernambucana.

O encontro ocorreu no auditório Sérgio Guerra, na Assembleia, e foi o pontapé inicial para novas rodadas de conversa visando intensificar o diálogo entre a Alepe e o Executivo. Mediada pelos chefes de gabinetes do presidente da Assembleia Legislativa e do secretário da Casa Civil, Pedro Paiva e Shirlene da Hora, respectivamente, a reunião contou com as presenças do superintendente parlamentar da Alepe, Álvaro Mendonça; do superintende-geral da Casa, Isaltino Nascimento e do secretário executivo da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Carlos Soares.

De acordo com Paiva, o objetivo do encontro é unir forças e estreitar os laços em favor do povo pernambucano. “É uma oportunidade para nos conhecermos melhor e facilitar o trabalho de todo mundo. Estamos no mesmo barco visando o desenvolvimento do Estado e o melhor atendimento das necessidades do cidadão. A Alepe está à disposição para quem precisar de ajuda, é só acionar”, afirmou.

O superintendente Parlamentar da Assembleia Legislativa, Álvaro Mendonça, adiantou que os encontros terão continuidade e já confirmou o próximo daqui a 90 dias. “O presidente Álvaro Porto tem recomendado intensificar o diálogo para prestarmos um serviço que atenda às necessidades da população, Dentro de 90 dias haverá um novo encontro para estreitar cada vez mais a nossa relação”, afirmou.

Celeridade nas demandas

Representando a Casa Civil, Shirlene da Hora ressaltou a importância e o pioneirismo da primeira rodada de conversa entre os chefes de gabinete dos poderes Legislativo e Executivo. “De maneira pioneira a gente começa essa integração entre os chefes de gabinetes. Esse encontro nos dá uma perspectiva de melhoria na comunicação. A ausência desse contato muitas vezes criava gargalos à relação. Queremos eliminar isso de maneira potencial. Nem sempre atenderemos de maneira imediata, mas com certeza vamos agilizar o retorno tanto ao Executivo quanto ao Legislativo”, previu.

O superintendente geral da Alepe, Isaltino Nascimento, ressaltou a importância dos chefes de gabinete como “interlocutores” dos deputados e do governo no atendimento das reivindicações da população. “Manter esse contato, essa troca, pode ajudar e muito a resolver as demandas dos parlamentares em relação às questões apresentadas aos órgãos do Executivo. É uma maneira de dar mais celeridade às resoluções dos problemas levantados pelos parlamentares”, disse.

Para Eduardo Isidoro, chefe de gabinete do primeiro-secretário da Alepe, é fundamental a interlocução entre os dois poderes para evitar ruídos da comunicação. “É importante saber da dificuldade no nascedouro das demandas e resolvê-la já no início. Muitas vezes estamos nas bases dos deputados e verificamos de perto a urgência da população. Esperamos ter outros momentos como esse para estreitarmos os laços e levar soluções às questões que os municípios precisam”, enfatizou.

Ascom – Alepe

Ruas e avenidas do Grande Recife ficaram alagadas nesta quarta (14) por causa das chuvas que atingem a Região Metropolitana. Imagens mostram um homem usando uma canoa e remando no alagamento para conseguir se deslocar no Cabo de Santo Agostinho.

As imagens foram gravadas por volta das 8h na Rua Dezoito, no bairro de Charnequinha. De acordo com o morador Guto Bandeira, que gravou o vídeo, os alagamentos são frequentes no local.

“Toda vez que chove fica assim. Não existe nenhuma prevenção para que isso não aconteça“, disse o morador.

Fonte: G1

Organizações atuam em parceria no enfrentamento à violação dos direitos infantis

Não há dúvidas de que algumas vezes as pessoas precisam de instantes para respirar, para organizar ideias e pensar em decisões em suas vidas. Para muitas, nem sempre há essa possibilidade de escolher qual caminho seguir nem mesmo um momento sequer de lazer. É nesse sentido que crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil se encontram. Ao pensar sobre a importância desse tema, vale refletir: “Como foi sua infância?” O período do nascimento até os seis anos de idade é chamado de primeira infância e constitui um período sensível para o desenvolvimento de diversas habilidades.

O Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil, instituído em 12 de junho, é um exemplo desse enfrentamento à violação dos direitos infantis. O relatório publicado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) e pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta sobre o aumento de 8,4 milhões de casos de trabalho infantil entre 2016 e 2020. Por causa da pobreza e da falta de possibilidades para o desenvolvimento, esse cenário afetou 160 milhões de crianças e adolescentes em todo o globo. Embora o panorama atual apresente números assustadores, existem iniciativas de órgãos e entidades que lutam para combater esse quadro.

Perfil econômico

Novas análises sugerem um crescimento das estatísticas impulsionado pela pandemia. No Brasil, milhões de crianças têm sua infância roubada todos os anos em decorrência dessa triste realidade. Advindas de famílias extremamente vulneráveis e que enfrentam situação de alta miséria e desigualdade social, as novas gerações acabam sendo obrigadas a trabalhar para aumentar a renda familiar.

Fora da escola

Apesar de estar na faixa etária de educação obrigatória, grande parte das crianças é excluída da escola, o que afeta severamente as perspectivas de trabalho na juventude e na idade adulta, bem como seu potencial de vida em geral. Colocando em risco a saúde, a segurança e o desenvolvimento moral desse público.

Como uma prática de ações preventivas, atuando diariamente contra o ciclo do trabalho infantil, para que crianças e adolescentes tenham seus direitos assistidos, a LBV na próxima terça-feira, 13 de junho, às 14h, promove uma roda de diálogo com a parceria do Centro de Integração Empresa Escola – CIEE, em sua Unidade nos Coelhos.

A coordenadora de projetos especiais do órgão, Daiane Cardoso, vai bater um papo com 25 crianças e adolescentes na faixa etária dos 12 a 15 anos, oriundas de comunidades como Coelhos, Coque, Joana Bezerra, Cabanga e Santo Amaro, amparadas pelo serviço da LBV, para um entendimento sobre a diferença entre trabalho infantil e jovem aprendiz, quais as consequências do trabalho infantil na vida de cada um. A importância da garantia do direito ao brincar, estudar, sonhar, ter segurança alimentar, vivências que contribuem decisivamente para o desenvolvimento da criança e do adolescente.

Junte-se à essa causa e ajude a investir no futuro da infância hoje. Doe acessando o site www.lbv.org.br ou faça uma transferência bancária pelo PIX: pix@lbv.org.br para que esse serviço aos mais vulneráveis leve Esperança, dignidade e cidadania.

Serviço
Evento: LBV em parceria com o CIEE promovem ação educativa no Combate ao Trabalho Infantil;
Data: 13/06/2023 (terça-feira) – Horário: às 14h;
Local: Centro Comunitário de Assistência Social da LBV;
Endereço: Rua dos Coelhos, 219 – Bairro Coelhos – Recife/PE.

Professoras do AEE da escola Santa Maria, Orocó-PE, promovem primeiro São João da inclusão reunindo os estudantes, familiares e comunidade escolar, com muita comida e diversão, os estudantes participaram de atividade que, além de recreativas, contaram com uma proposta pedagógica, estimulando a interação.

A professora Lucélia Amariz, ressaltou sobre a proposta inicial. “Nosso objetivo foi realizar uma comemoração que contemplasse as características dos nossos estudantes, pensando em um festejo que atendesse as singularidades de cada um, tornando a oportunidade um momento único e tendo como foco principal a conscientização dos movimentos culturais do São João.”

Uma mãe destacou a importância do AEE, e agradeceu “aos professores um agradecimento por fazerem a diferença no mundo, mas sobretudo, por fazer meu filho feliz”.